و جهة النظر ادارة مستقلة التعلیم الفنی و المهنی

يُمكَن البرنامج الوطني للتعليم الفني والمهني تطوير التعليم و المهارات الفنية والمهنية في نظام يمكن إدارته مالياً، يناسب ظروف أفغانستان، يساعد على تحقيق أهداف برامج التنمية الاقتصادية و الاجتماعية و یجعل المواطنين الأفغان رجالاً ونساءً ذوي المهارات و مكتفين ذاتياً، و النتيجة هي رفع مستوى معيشة الناس.

وجهة نظر إدارة التعليمات الفنية و المهنية هي: أن كلاً من الرجل و المرأة الأفغان:

  • یکون: مسلماً مفكراُ، صاحب الروح الوطنية، التسامح و الوحدة الوطنية.

يجب أن يكون المسلم مفكرًا يتمتع بروح الوطنية والقبول المتبادل والوحدة الوطنية.

  • لديه: روح المسؤولية الشخصية و الاجتماعية و الشرعية، التعلم مدى الحياة، الإبداع، ريادة الأعمال و يكون ذو قدرات حياتية.
  • يكون: ذو مهارات لازمة للمشاركة بشكل هادف في بناء الأمة، سوق العمل، الدورة الاقتصادية للبلد و لدیه القدرة على المنافسة الإقتصادية على المستوى العالمي.
  • يكون: خادمًا، مسؤولًا تجاه نفسه، تجاه أسرته و بلده  و مجتمعه البشري.

أهداف إدارة التعليم الفني والمهني:

ايجاد نظام للتعليم الفني و المهني مستقر اجتماعيًا واقتصاديًا و يدعم تعليم الشباب و البالغين المهرة والمختصين في سوق عمل الديناميكي طول الحياة بما يتماشى مع التنمية الاجتماعية والاقتصادية للبلد.

الأهداف و المسئوليات:

  1.  المشاركة المتساوية والتعليم المهني للجميع: زيادة المشاركة العادلة والشاملة في بيئة تعليمية آمنة توفر فرص تعلُّم مرنة و عالي الجودة.
  2. ذو جودة و تواصل في القدرة على ايجاد العمل: یتتبع توفير معرفة المهارات، السلوک، القيم ذات الصلة مع تعزيز و إيجاد العمل و ريادة الأعمال في الاقتصاد المحلي والوطني.
  3. التعلم والاستمرارية مدى الحياة: يخلق مسارات تعلم متماسكة وذات صلة عند تقديم الخدمات التعليمية بالشراكة مع عالم العمل.
  4. : التطوير التنظيمي وتعزيز الإدارة: إعداد وإنشاء السياسات العامة والمبادئ التوجيهية و معايير التشغيلية ذات الصلة، تحديد المعايير الواضحة لعدد من الموظفين والمعلمين في المدارس المهنية، والأهم من ذلك يمكن أن يؤدي تنفيذها إلى مجخرات ملحوظة في الميزانية وتحسين الجودة.

مقاصد إدارة التعليم الفني و المهني

إنشاء نظام تعليمي فني ومهني مستدام اجتماعيًا واقتصاديًا ويدعم التعلم مدى الحياة للشباب والبالغين المهرة والقادرين في سوق عمل ديناميكي بما يتماشى مع التقدم الاجتماعي والاقتصادي للبلاد.

تطوير نظام تعليم تقني ومهني مستدام اجتماعيًا واقتصاديًا ويدعم التعلم مدى الحياة للشباب والبالغين المهرة والمختصين في سوق عمل ديناميكي بما يتماشى مع التنمية الاجتماعية والاقتصادية للبلد.

الأهداف و المسئوليات

المشاركة المتساوية والتعليم المهني للجميع: زيادة المشاركة العادلة والشاملة في بيئة تعليمية آمنة توفر فرص تعلُّم مرنة و عالي الجودة.

  1. التعلم والاستمرارية مدى الحياة: يخلق مسارات تعلم متماسكة وذات صلة عند تقديم الخدمات التعليمية بالشراكة مع عالم العمل.
  2. التطوير التنظيمي وتعزيز الإدارة: إعداد وإنشاء السياسات العامة والمبادئ التوجيهية و معايير التشغيلية ذات الصلة،  تحديد المعايير الواضحة لعدد من الموظفين والمعلمين في المدارس المهنية، والأهم من ذلك يمكن أن يؤدي تنفيذها إلى مجخرات ملحوظة في الميزانية وتحسين الجودة.
  3. الإرتباط بعالم العمل ومسارات التعلم المتسقةللتعلم مدى الحياة:  إنشاءمسارات تعليميةمتماسكةومترابطةوخدمات التدريب بالشراكةمع عالم العمل لدعم التقدم الوظيفي من خلال التعلم مدى الحياةوتطويرالقدرات من مستوى المتدرب إلى مستوى التعليمات العالي والمهني.
  4. تحسين قدرات إدارةالتعليم الفني والمهني من أجل التنفيذ الأفضل والفعّال:  تتبنى وتتخذإدارةالتعليم الفني والمهني والإحترافي آليات وإجراءات عمل لتوفيرتعليم فني،مهني واحترافي يتسم بالشفافية،ذات تكلفة منخفضة فعّالةوذوات جودةعالية ويستجيب لإحتياجات الطلاب والسوق.